Ons team

IKC Máxima kent een vast team van pedagogisch medewerkers en leerkrachten verdeelt over de verschillende groepen en opvangvormen die wij kennen. Wie de pedagogisch medewerker of leerkracht van de groep van uw kind is, hoort u tijdens het kennismakingsgesprek.

Opvang

In schoolvakanties voegen de verschillende BSO groepen samen. Om ook dan voor stabiliteit te zorgen worden de pedagogisch medewerkers van iedere groep zoveel mogelijk samen ingezet. Zo is er altijd een bekend gezicht voor uw kind.

Pedagogische medewerkers

Op onze locatie werken pedagogisch medewerkers. Zij zetten zich dagelijks in om onze leerlingen op te vangen buiten de schooltijden. Dit doen zij op een professionele en kundige wijze.

Naast de pedagogisch medewerkers werken we op iedere locatie binnen Sinne ook met een meewerkend coördinator en een pedagogisch specialist. De meewerkend coördinator treedt op als aanspreekpunt van de locatie en bewaakt en coördineert de voortgang van de interne bedrijfsvoering van de locatie.

Ook de pedagogisch specialist treedt op als aanspreekpunt voor de locatie en zorgt daarnaast voor de vertaling en borging van de pedagogische visie en beleidsvoornemens naar de werkvloer. Hierbij is het doel het pedagogische en ontwikkelingsgerichte klimaat binnen de locatie te verstevigen.

School

In ons team hebben wij enthousiaste en gedreven teamleden. Leerkrachten, onderwijsassistenten, leerkrachtondersteuners en stagiaires zetten zich dagelijks in om uw kind het onderwijs te geven dat het nodig heeft en verdient.

Wij willen steeds beter zicht krijgen op wat onze leerlingen nodig hebben, zodat we ons onderwijs verder kunnen verbeteren. Daarom kijken leerkrachten regelmatig naar de resultaten en ontwikkeling van leerlingen. Zo kunnen zij precies zien waar een kind extra ondersteuning nodig heeft en welke stappen het beste passen.

In onze professionele leergemeenschappen en leerteams bespreken leerkrachten deze informatie met elkaar. Ze delen inzichten en vertalen die naar concrete acties voor in de klas. We stimuleren daarbij een nieuwsgierige en onderzoekende houding, en houden hoge verwachtingen van onze leerlingen én leerkrachten. Op deze manier zorgen we ervoor dat alle kinderen onderwijs krijgen dat zo goed mogelijk aansluit bij hun ontwikkeling.

Wij richten ons momenteel op Rekenen, Spelling, Digitale Geletterdheid, IKC en Hoogbegaafdheid.